Chercheurs associés

Nos chercheuses et chercheurs associés proviennent d’universités et de collèges de partout au Québec. Leurs expertises diversifiées et complémentaires contribuent à la richesse des projets.

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Irma Alaribe

Université de Montréal

Irma Alaribe

Université de Montréal

Irma Alaribe possède une maîtrise en psychologie du travail et en ergonomie de l’Université de Paris 10 ainsi qu’un doctorat […]
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Marie Alexandre

Marie Alexandre

Université du Québec à Rimouski - UQAR

Marie Alexandre

Université du Québec à Rimouski - UQAR

Marie Alexandre est professeure en sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Rimouski. Elle a dirigé pendant près de cinq […]
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Stéphane Allaire

Université du Québec à Chicoutimi - UQAC

Stéphane Allaire

Université du Québec à Chicoutimi - UQAC

Stéphane Allaire, Ph.D, est professeur en pratiques éducatives au secondaire au Département des sciences de l’éducation à l’Université du Québec […]
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Nancy Allen

Université Laval

Nancy Allen

Université Laval

Nancy Allen est stagiaire postdoctorale subventionnée par le CRSH à l’Université Laval et est membre de l’équipe Qualité des contextes […]
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Enkeleda Arapi

Université Laval

Enkeleda Arapi

Université Laval

Enkeleda Arapi est détentrice d’un doctorat en psychopédagogie de l’Université Laval et effectue actuellement un stage post-doctoral en psychopédagogie à […]
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Isabelle Archambault

Université de Montréal

Isabelle Archambault

Université de Montréal

Isabelle Archambault est professeure à l’École de psychoéducation de l’Université de Montréal. Elle est aussi chercheuse au sein du Groupe […]
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Sylvie Barma

Sylvie Barma

Université Laval

Sylvie Barma

Université Laval

Sylvie Barma est professeure titulaire en didactique des sciences et chercheuse associée au CTREQ. Après une longue expérience comme enseignante […]
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Marie-Pierre Baron

Université du Québec à Chicoutimi

Marie-Pierre Baron

Université du Québec à Chicoutimi

Marie-Pierre Baron est détentrice d’un doctorat en psychopédagogie de l’Université Laval. Depuis 2014, elle est professeure au département des sciences […]
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Isabelle Beaudoin

Université du Québec à Rimouski - UQAR

Isabelle Beaudoin

Université du Québec à Rimouski - UQAR

Détentrice d’un diplôme de doctorat en psychopédagogie de l’Université Laval, Isabelle Beaudoin est professeure-chercheuse en didactique du français/adaptation scolaire à […]
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Jean Bélanger

Université du Québec à Montréal - UQAM

Jean Bélanger

Université du Québec à Montréal - UQAM

Jean Bélanger est professeur au Département d’éducation et formation spécialisées de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et chercheur associé […]
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Jean Bernatchez

Université du Québec à Rimouski - UQAR

Jean Bernatchez

Université du Québec à Rimouski - UQAR

Jean Bernatchez est professeur-chercheur à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR). Il est politologue et détient un doctorat en administration […]
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Steve Bissonnette

Université TÉLUQ

Steve Bissonnette

Université TÉLUQ

Steve Bissonnette est professeur au Département d’éducation à la TÉLUQ depuis juin 2012. Son domaine de spécialisation est l’intervention en […]
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Natasha Blanchet-Cohen

Université Concordia

Natasha Blanchet-Cohen

Université Concordia

Natasha Blanchet Cohen est professeure agrégée au Département des sciences humaines appliquées de l’Université Concordia. Chercheuse associée au CTREQ, elle […]
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Christiane Blaser

Christiane Blaser

Université de Sherbrooke

Christiane Blaser

Université de Sherbrooke

Christiane Blaser, didacticienne du français, est professeure titulaire à l’Université de Sherbrooke depuis 2007 et chercheuse associée au CTREQ. Elle […]
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Corina Borri-Anadon

Université du Québec à Trois-Rivières - UQTR

Corina Borri-Anadon

Université du Québec à Trois-Rivières - UQTR

Corina Borri-Anadon est professeure titulaire au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières.  Détentrice d’une maîtrise en […]
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Yamina Bouchamma

Université Laval

Yamina Bouchamma

Université Laval

Yamina Bouchamma est professeure titulaire à l’Université Laval et chercheuse associée au CTREQ. Ses travaux portent sur la supervision pédagogique, […]
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Pier-Ann Boutin

Université Laval

Pier-Ann Boutin

Université Laval

Récipiendaire de la bourse d’études supérieures du Canada Joseph-Armand-Bombardier du Conseil de recherche en sciences humaines pour son projet de […]
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Christine Brabant

Université de Montréal

Christine Brabant

Université de Montréal

Christine Brabant se spécialise dans l’enseignement et la recherche en éthique et gouvernance de l’éducation, plus spécifiquement sur la gestion […]
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Alain Breuleux

Université McGill

Alain Breuleux

Université McGill

Alain Breuleux est un spécialiste de la psychologie cognitive appliquée en éducation et chercheur associé au CTREQ. Il participe depuis […]
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Eva-Mary Bures

Université Bishop's

Eva-Mary Bures

Université Bishop's

Eva Mary Bures est professeure agrégée à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Bishop’s où elle travaille depuis […]
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Alexandre Buysse

Université Laval

Alexandre Buysse

Université Laval

Alexandre Buysse, professeur agrégé au Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage de l’Université Laval, oriente sa recherche selon deux axes […]
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Annie Charron

Université du Québec à Montréal - UQAM

Annie Charron

Université du Québec à Montréal - UQAM

Professeure Annie Charon est détentrice d’un doctorat en didactique du français à l’Université de Montréal. À ce jour, elle est […]
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Jocelyne Chevrier

Université de Sherbrooke

Jocelyne Chevrier

Université de Sherbrooke

Responsable du programme de DESS en gestion de l’éducation, Mme Chevrier a été durant 20 ans directrice d’établissements scolaires incluant […]
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Pierre Collerette

Université du Québec en Outaouais - UQO

Pierre Collerette

Université du Québec en Outaouais - UQO

Chercheur associé au CTREQ, Pierre Collerette est professeur honoraire en gestion à l’Université du Québec en Outaouais (UQO), où il […]
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Agnès Costerg

Université de Sherbrooke

Agnès Costerg

Université de Sherbrooke

Agnès Costerg, Ph. D., est professeure au Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale à l’Université de Sherbrooke. Après son […]
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Christian Dagenais

Christian Dagenais

Université de Montréal

Christian Dagenais

Université de Montréal

Professeur au Département de psychologie de l’Université de Montréal et chercheur associé au CTREQ, Christian Dagenais se spécialise dans l’étude […]
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Daniel Daigle

Université de Montréal

Daniel Daigle

Université de Montréal

Daniel Daigle est professeur au département de didactique de l’Université de Montréal depuis 2004. Après avoir obtenu un baccalauréat en […]
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Godelieve Debeurme

Université de Sherbrooke

Godelieve Debeurme

Université de Sherbrooke

Godelieve Debeurme est professeure en didactique du français à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, professeure associée à l’Université […]
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Anne-Sophie Denault

Université Laval

Anne-Sophie Denault

Université Laval

Anne-Sophie Denault est professeure titulaire dans le programme de psychoéducation de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval. […]
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Marc-André Deniger

Université de Montréal

Marc-André Deniger

Université de Montréal

Marc-André Deniger est professeur titulaire au Département d’administration et fondements de l’éducation et vice-doyen au développement de la Faculté des […]
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Nadia Desbiens

Université de Montréal

Nadia Desbiens

Université de Montréal

Nadia Desbiens est professeure titulaire au Département de psychopédagogie et d’andragogie de l’Université de Montréal dans le secteur de l’orthopédagogie […]
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Michelle Deschênes

Michelle Deschênes

Université du Québec à Rimouski

Michelle Deschênes

Université du Québec à Rimouski

Michelle Deschênes est professeure en psychopédagogie de l’enseignement professionnel à l’Université du Québec à Rimouski. Ses recherches portent sur le […]
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Alain Desrochers

Université d'Ottawa

Alain Desrochers

Université d'Ottawa

Alain Desrochers a été professeur titulaire à l’École de psychologie de l’Université d’Ottawa jusqu’au 30 juin 2017. Il occupe actuellement […]
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France Dubé

Université du Québec à Montréal - UQAM

France Dubé

Université du Québec à Montréal - UQAM

France Dubé s’intéresse aux élèves en difficulté d’apprentissage, à la différenciation pédagogique, à l’intégration scolaire ainsi qu’à l’organisation innovante des […]
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Stéphane Duchesne

Université Laval

Stéphane Duchesne

Université Laval

Stéphane Duchesne est professeur à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval. Il est également chercheur régulier au […]
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Christian Dumais

Université du Québec à Trois-Rivières

Christian Dumais

Université du Québec à Trois-Rivières

Christian Dumais est professeur titulaire de didactique du français à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Ses recherches portent principalement sur […]
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