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Des étudiants-chercheurs pour vous accompagner dans l’utilisation des connaissances issues de la recherche

22 mai 2019

Vous travaillez dans le domaine de l’éducation et l’utilisation de connaissances issues de la recherche vous importe? Vous aimeriez pouvoir entrer facilement en contact avec des chercheurs afin d’enrichir votre pratique? Vous souhaitez adapter vos connaissances aux spécificités du milieu? Le regroupement des étudiants-chercheurs du Réseau des établissements scolaires pour l’utilisation des connaissances issues de la recherche (RÉU-CIR) peut vous aider! Ce réseau permet la création d’un véritable partenariat entre les acteurs de la recherche et les milieux scolaires. Il s’agit d’un moyen incontournable pour toute personne désirant intégrer les connaissances issues de la recherche à ses projets.

DÉCOUVREZ DÈS MAINTENANT LE BULLETIN 17 – OBJECTIF PERSÉVÉRANCE ET RÉUSSITE

15 mai 2019

Les transitions vécues dans le contexte scolaire ont une véritable influence sur la persévérance et la réussite des élèves. Bien qu’incontournables, ces étapes peuvent dans de nombreux cas se révéler difficiles. Les articles proposés dans ce nouveau bulletin offrent une vision éclairée de ce sujet en plus de proposer aux parents, aux enseignants, aux directions d’école et à la communauté certaines pistes afin d’accompagner les élèves dans ces importantes étapes.

Les vidéos du 4e Symposium, maintenant disponibles!

8 mai 2019

Soixante-treize conférenciers partagés en trente-trois présentations traitant d’une ressource essentielle en éducation : le temps! Le 4e Symposium sur le transfert des connaissances en éducation a sans contredit été un succès marqué par la richesse de son contenu. Vous souhaitez voir ou revoir l’une ou l’autre des conférences de la journée? Il est maintenant possible de visionner l’ensemble des présentations sur le site Web de l’événement!

Un projet de développement professionnel pour mieux s’adapter à la diversité des élèves

2 mai 2019

La trousse « Pour une école riche de tous ses élèves » a été développée afin de permettre aux équipes-écoles du primaire et du secondaire de se mobiliser autour du thème de la diversité, une réalité de plus en plus présente dans les classes du Québec. Les outils de la trousse ont été élaborés dans l’optique d’une démarche de réflexion et de travail collaboratif « clé en main ».

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