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Catégorie « apprentissage »

Des applications pratiques en images

15 janvier 2020

Découvrez ou redécouvrez les vidéos disponibles sur le site Capable comme les autres, un site Web voué à l’éducation des élèves qui ont des incapacités intellectuelles. Les vidéos regroupent des explications, des exemples et des témoignages par rapport à l’apprentissage d’habiletés essentielles à l’autonomie, soit l’utilisation des nombres et de l’argent, la communication écrite, ainsi que la gestion du temps. Ces vidéos sauront sans aucun doute vous toucher autant que vous inspirer!

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De déficient intellectuel à Capable comme les autres!

5 novembre 2019

Alors que les finalités de l’éducation des élèves qui éprouvent des limitations intellectuelles sont l’autonomie et la participation sociale, un très grand nombre d’entre eux demeurent analphabètes, isolés socialement et très dépendants au terme de 16 années d’école.

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La graphomotricité : un développement nécessaire

29 mai 2019

Savez-vous que les habiletés graphomotrices constituent une composante essentielle et trop souvent sous-estimée de l’apprentissage de l’écriture? En effet, il est important d’offrir aux élèves un soutien adéquat dans le développement du geste moteur. Le projet Graphomotricité : Le plaisir d’écrire, ça se prépare!, qui résulte des pratiques appuyées par la recherche, est un outil permettant aux acteurs du milieu de l’éducation de découvrir de nouvelles pratiques pédagogiques afin de mieux soutenir les élèves.

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Évaluer pour que ça compte vraiment

28 février 2019

Le Conseil supérieur de l’éducation a présenté son Rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2016-2018 « Évaluer pour que ça compte vraiment ». L’évaluation des apprentissages, à tous les ordres et secteurs d’enseignement, poursuit les objectifs suivants : soutenir l’apprentissage et certifier des acquis. La mécanique actuelle des bulletins permet-elle d’atteindre ces objectifs? Quels changements devrait-on proposer afin d’y arriver et ainsi, tirer tout le monde vers le haut?

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