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Catégorie « pratiques de gestion »

Une place grandissante pour l’amélioration continue en éducation

3 septembre 2020

Il existe plusieurs formations au Québec et ailleurs afin de devenir un expert en amélioration continue. La grande majorité des approches s’adresse aux secteurs de la santé ou aux entreprises et les modèles de déploiement mettent un accent particulier sur les outils de résolution de problèmes. Malheureusement, ces outils ne sont pas suffisants pour soutenir à moyen et à long terme le développement d’une culture d’amélioration continue, notamment dans le secteur de l’éducation. Il devient donc nécessaire de déployer des moyens et de mettre en place des pratiques qui demeureront dans l’organisation pour de nombreuses années et qui assureront la pérennité de cette culture.

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Les pratiques de gestion efficaces dans une école du 21e siècle

28 février 2018

Le 13 février dernier, une cinquantaine de directions d’établissement scolaire membres de l’Association montréalaise des directions d’établissement scolaire (AMDES) participaient à un mini-colloque sur les pratiques de gestion efficaces dans une école du 21e siècle. Cet événement a été réalisé en collaboration avec le CTREQ.

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Recueil sur les pratiques de gestion

18 octobre 2013

Le CTREQ vient de mettre en ligne un tout nouveau document destiné aux directions d’établissements scolaires : le Recueil de pratiques des directions d’écoles secondaires favorisant la réussite des élèves.

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