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Catégorie « plein potentiel »

Se connaître pour mieux se réaliser : développement du plein potentiel

6 mai 2020

La vie quotidienne expose les enfants et les adolescents à différentes situations dont certaines peuvent se révéler être des obstacles et des défis à surmonter. Pour leur permettre d’y parvenir, parents et personnels des écoles souhaitent qu’ils acquièrent des habiletés et des aptitudes essentielles au développement de leur plein potentiel. Le CTREQ, la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord, l’Université du Québec en Outaouais et le réseau Périscope, avec le financement du ministère de l’Économie et de l’Innovation, ont décidé d’unir leurs forces pour travailler collectivement à l’actualisation du profil de sortie des élèves de la commission scolaire.

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