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Catégorie « motivation »

Pour le plaisir de lire!

2 décembre 2020

lire

Avec l’augmentation du temps que les jeunes passent à la maison et, surtout, devant l’écran, il importe de les diriger vers des activités à la fois plaisantes et éducatives, mais loin des écrans. Une possibilité : la lecture! Le projet « Lire pour le plaisir » est parfait pour vous aider à les accompagner. Ce guide est composé de pratiques et d’actions efficaces pour susciter l’envie de la lecture chez les jeunes de 10 à 20 ans. Qui sait, peut-être seront-ils bientôt plongés dans un roman!

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Lire et plaisir : un duo gagnant!

3 juin 2020

Voyager, se dépayser, s’instruire ou simplement s’amuser, voici une multitude de possibilités qu’offre la lecture. En plein cœur du mouvement « À go, on lit », nous vous invitons à découvrir ou redécouvrir le projet « Lire pour le plaisir » qui fournit des pistes d’action pour guider les professionnels des instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec (IRC) et les acteurs de la communauté qui développent des projets ayant pour but de motiver les jeunes de 10 à 20 ans à lire.

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Rétroaction sur une année productive!

8 janvier 2020

2020

L’année 2019 est maintenant terminée et c’est avec fierté que l’équipe du CTREQ peut regarder l’ensemble de ses réalisations. Les projets accomplis au cours des 12 derniers mois ont été plus que stimulants et c’est avec motivation que nous entamons 2020! Avant de plonger plus activement dans la nouvelle année, voici quelques projets de 2019 qui se sont démarqués.

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L’Inventaire visuel d’intérêts professionnels : un outil pour éclairer la réflexion

29 octobre 2019

Profession

Pour les jeunes, et même les adultes, faire un choix éclairé parmi toutes les professions et tous les métiers existants peut s’avérer très difficile. Comment, à titre d’éducateurs ou d’intervenants, pouvez-vous aider vos élèves et vos clients à effectuer un tel choix? Comment pouvez-vous les guider vers le bon choix? Voici un outil qui peut s’avérer très utile!

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Toute une communauté pour former les lecteurs de demain!

28 novembre 2018

Les Partenaires pour la réussite éducative dans les Laurentides (PREL), en collaboration avec le CTREQ, proposent un rapport présentant 10 pratiques efficaces pour renforcer les habiletés parentales en lecture. Ce rapport permettra d’outiller les intervenants qui œuvrent auprès des parents et des familles (organismes communautaires, écoles, bibliothèques publiques, etc.) afin de développer et de promouvoir des activités de lecture, de partager ces pratiques et d’accompagner leur mise en œuvre.

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