Le Colloque CAR a été tenu les 25 et 26 octobre dernier au Centre de foires ExpoCité de Québec. Plusieurs directions générales et les membres de leur organisation engagés dans des pratiques collaboratives étaient réunis pour l’événement. Au total, plus de 400 participants provenant d’une cinquantaine de commissions scolaires du Québec étaient présents. Les participants ont pu échanger, collaborer et s’inspirer les uns des autres. Au sein des ateliers où une approche participative était mise de l’avant, ils ont vécu des expériences de collaboration misant sur l’apprentissage et le partage dans le but de réinvestir dans leur milieu respectif, et ce, tout en posant les bases d’un réseau.

Les inscriptions au 4e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation « Le temps, parlons-en » sont maintenant ouvertes. Cet événement à ne pas manquer explorera le temps sous trois angles, soit l’organisation du temps scolaire, les temps d’apprentissage et les temps de collaboration. Ne tardez pas à vous inscrire, car l’inscription est gratuite et le nombre de places est limité à 300.

Dans le cadre du projet Savoir, le CTREQ vous présente un premier dossier thématique sur la collaboration entre enseignants et intervenants en milieu scolaire. Expériences inspirantes, pistes de réflexion, modèles de collaboration et outils complémentaires, le tout réuni au sein d’un document à télécharger! Trois autres dossiers thématiques seront mis à votre disposition dans les prochaines semaines.

Le CTREQ, en collaboration avec la Fondation Lucie et André Chagnon et l’ADIGECS, est fier de lancer le site Web du projet CAR : collaborer, apprendre, réussir! Novateur dans le milieu de l’éducation, le projet CAR vise le renforcement des expertises professionnelles des gestionnaires et des enseignants et la mise en place de cultures collaboratives au sein des équipes-écoles.

L’équipe du CTREQ est heureuse de vous annoncer la mise en ligne du site Web du 4e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation : Le temps, parlons-en! Cet événement, qui aura lieu le mercredi 17 avril 2019 à l’Université Laval, propose une riche programmation qui se décline en trois sous-thèmes : l’organisation du temps, les temps d’apprentissage et les temps de collaboration.