Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative.

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Le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)

Le CTREQ a pour mission de contribuer à l’innovation et au transfert des connaissances issues de l’alliance de la recherche et de l’expérience afin de stimuler la réussite éducative au Québec.

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Nos services

Le CTREQ réalise des projets innovants qui favorisent la persévérance scolaire et la réussite éducative. Pour réaliser ces projets, le CTREQ offre un ensemble de services personnalisés en fonction des besoins ou de la situation.

Projets réussite

Développés en fonction d’un besoin, les « projets réussite » visent la conception, la coconstruction et la mise en œuvre de solutions qui contribuent à relever les défis associés à la réussite éducative.
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Soutien aux initiatives

Nous sommes en mesure de joindre nos forces à celles de votre équipe pour soutenir vos initiatives en démarrage ou déjà en cours.
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Accompagnement ciblé

Ayant pour finalité le renforcement des capacités d'action, l'accompagnement ciblé consiste à faciliter la mise en œuvre d'approches collaboratives pour favoriser la réussite des élèves dans les établissements scolaires.
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Veille personnalisée

À votre demande, nous recueillons quotidiennement des connaissances scientifiques et pratiques en éducation sur un ou des sujets qui rejoignent vos intérêts et vos préoccupations afin de soutenir vos actions.
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Nos projets

Découvrez nos nombreux projets d’innovation et de transfert de connaissances partageant tous un même objectif : soutenir la réussite éducative!

Agir dès les premiers signes

Le projet Agir dès les premiers signes vise à développer un répertoire de pratiques incontournables auprès d’élèves à risque du préscolaire et du primaire qui présentent des difficultés de comportement. Cet outil, destiné aux enseignants et aux enseignantes du préscolaire et du primaire, propose différentes stratégies et actions précises afin de soutenir la réussite scolaire.

Approche Jeunes musiciens du monde

Le projet vise à formaliser et à valider de façon scientifique l’approche de l’organisme Jeunes musiciens du monde qui consiste à utiliser la musique pour favoriser le développement personnel de jeunes de milieux à risque.

Cahier thématique – Enseigner la grammaire actuelle

Le cahier thématique « Enseigner la grammaire actuelle » a pour objectif d’offrir aux enseignants et aux conseillers pédagogiques de français, langue d’enseignement, des outils leur permettant de développer leur expertise en enseignement de la grammaire actuelle. Au préalable, il rappelle les fondements de cette grammaire.

Lexique sur le transfert de connaissances en éducation

Le Lexique sur le transfert de connaissances en éducation propose des définitions de termes et d’expressions utilisés couramment en éducation et qui se rapportent, plus précisément, au transfert de connaissances en éducation.

CAR : collaborer, apprendre, réussir

Le projet « CAR : collaborer, apprendre, réussir » vise le renforcement des expertises professionnelles des gestionnaires et des enseignants et la mise en place de cultures collaboratives au sein des équipes-écoles. Le développement de ce leadership pédagogique poursuit un objectif principal : améliorer la réussite des élèves et le taux de diplomation.

Conférence de consensus sur l’utilisation du numérique!

Cet événement virtuel, financé par le ministère de l’Éducation, est prévu pour l’hiver 2022. Le CTREQ amorce l’organisation d’une seconde conférence de consensus ayant pour thème : l’utilisation du numérique en éducation!
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Dernières nouvelles

23 juin 2022

Un nouvel outil de transfert sur les pratiques collaboratives école-famille-communauté

16 juin 2022

Lancement de l’appel à communications pour le 5e Symposium

8 juin 2022

Une école, une entreprise : un guide interactif pour concrétiser le projet dans sa communauté 

1 juin 2022

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LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE DANS LES ÉCOLES

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Le réseau CTREQ

L’équipe du CTREQ agit de concert avec ses chercheurs et ses membres associés en plus de conjuguer ses efforts avec de nombreux partenaires et collaborateurs du milieu de l’éducation.

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