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La 2e étape de l’année scolaire est terminée. Les examens sont passés, les copies sont corrigées, les bulletins sont envoyés et plusieurs parents ont été rencontrés. Prenons maintenant un temps pour réfléchir au processus d’évaluation. Vos objectifs étaient-ils adéquats? L’évaluation était-elle cohérente avec vos activités d’enseignement? La communication liée à l’évaluation était-elle efficace? Pour réfléchir à ces questions, le CTREQ, en collaboration avec le Conseil supérieur de l’éducation (CSE), vous invite à consulter leurs outils afin que l’évaluation compte vraiment!

Même si l’école est habituellement associée aux enfants et aux adolescents, la réalité est que certains adultes prennent la décision de retourner à l’école. Que ce soit pour obtenir un premier diplôme ou pour effectuer une transition d’un métier à un autre, ces adultes vivent parfois difficilement cette période de changements : choc des réalités, stress considérable, lourde charge de travail, difficultés scolaires, etc. Si cette réalité vous intéresse, consultez dès maintenant ce nouveau bulletin Objectif persévérance et réussite!

Les Journées de la persévérance scolaire (JPS) invitent l’ensemble des acteurs de la société à contribuer et à embarquer dans ce mouvement qui promeut la persévérance scolaire et la réussite éducative au Québec. Les JPS visent la création d’une conversation, d’un dialogue avec toute la communauté. De cette manière, tout le monde peut s’exprimer sur la mise sur pied de conditions gagnantes au profit de la réussite des jeunes Québécois. Voyez comment les acteurs des différentes régions de la province s’unissent et se mobilisent dans le cadre de cette semaine.

Depuis plusieurs années, le CTREQ collabore activement avec les enseignants, ces acteurs clés du monde de l’éducation. Passionnés, motivés et dévoués, les enseignants qui s’impliquent dans nos projets souhaitent en faire encore plus et contribuer à l’innovation et au transfert des connaissances. Un objectif les anime : stimuler l’évolution des pratiques innovantes, pertinentes et efficaces pour la réussite éducative. Dans le cadre de la 26e Semaine des enseignantes et des enseignants, toute l’équipe du CTREQ tient à mettre en valeur leurs réussites et à leur dire un immense merci! Leur implication nous est chère, voire essentielle!

En éducation, la préoccupation du temps est omniprésente! Fonctionnement des établissements d’enseignement, modalités d’enseignement, moyens d’adaptation, collaboration, etc., la question du temps revient toujours. Pour tenter de démystifier ce sujet au cœur des préoccupations de tous les acteurs, le temps en éducation a été le thème principal du 4e Symposium sur le transfert des connaissances en éducation. Afin d’assurer une pérennité à la richesse des contenus présentés lors de cet événement, le CTREQ, par le biais du RIRE, vous offre le dossier thématique : Le temps, parlons-en!

Découvrez ou redécouvrez les vidéos disponibles sur le site Capable comme les autres, un site Web voué à l’éducation des élèves qui ont des incapacités intellectuelles. Les vidéos regroupent des explications, des exemples et des témoignages par rapport à l’apprentissage d’habiletés essentielles à l’autonomie, soit l’utilisation des nombres et de l’argent, la communication écrite, ainsi que la gestion du temps. Ces vidéos sauront sans aucun doute vous toucher autant que vous inspirer!

L’année 2019 est maintenant terminée et c’est avec fierté que l’équipe du CTREQ peut regarder l’ensemble de ses réalisations. Les projets accomplis au cours des 12 derniers mois ont été plus que stimulants et c’est avec motivation que nous entamons 2020! Avant de plonger plus activement dans la nouvelle année, voici quelques projets de 2019 qui se sont démarqués.

À mi-chemin de cette dernière semaine avant les vacances, l’équipe du CTREQ tient à vous souhaiter une belle période des Fêtes. Profitez-en pour faire le plein d’idées et pour passer du temps de qualité avec votre famille, vos amis et les personnes que vous aimez. Il s’agit pour tous d’un congé bien mérité. D’ici la nouvelle année, prenez le temps de savourer les petits moments de festivités et de vous reposer.

Le Lab-École a fait appel au CTREQ afin d’organiser une journée d’échange et de réflexion sur la stratégie d’évaluation des retombées des six projets du Lab-École. Cette journée, qui a permis de rassembler des chercheuses et des chercheurs de différentes universités, s’est révélée riche en réflexion!

Le congé des Fêtes approche à grands pas et certains parmi vous souhaiterez sans doute profiter de cette occasion pour faire le plein d’idées. Pour ceux désirant s’inspirer lors de ce congé, le CTREQ propose de découvrir ou de redécouvrir le contenu des 43 expériences inspirantes qui ont été présentées lors du 3e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation.