Les membres du Réseau québécois de recherche et de transfert en littératie se sont réunis pour une troisième rencontre annuelle de réflexion lors du 10 mai dernier à l’UQAM. Une rencontre fructueuse où il a entre autres été question de définition, de plan d’action… et de lancement!

L’appel de projets lancé par l’IRC-CN aux écoles primaires de la région de la Capitale-Nationale et à leurs partenaires (CPE, organismes de santé publique, organismes communautaires, bibliothèques, etc.), le 9 décembre dernier, a porté fruit! Au total, trente projets ont été retenus en raison de leur effet positif et durable sur la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes.

Les inscriptions au Colloque international de l’Équipe de recherche en littératie (ÉRLI) sont maintenant ouvertes au grand public. Le colloque qui aura pour thème Littératie et inclusion en contextes scolaires et extrascolaires : recherches et pratiques professionnelles dans divers milieux se tiendra du 3 au 5 mai 2017 à l’Université du Québec en Outaouais, campus de Saint-Jérôme.

C’est sous le thème « Soyez un super héros : La persévérance scolaire, c’est l’affaire de tous! » que se tiendront du 13 au 17 février prochains les Journées de la persévérance scolaire (JPS). Les JPS sont devenues au fil des ans une occasion privilégiée pour mobiliser et sensibiliser les intervenants de l’éducation, les parents, de même que l’ensemble de la population à l’importance de la persévérance scolaire, et pour encourager les élèves à persévérer.

Par Christine Hamel, professeure agrégée de l’Université Laval et chercheuse associée au CTREQ