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Projets de persévérance scolaire chez les jeunes autochtones – 6e partie

20 mars 2014

Le CTREQ a entrepris la publication de courts articles présentant les projets en développement dans les communautés autochtones du Québec financés par le Fonds pour la persévérance scolaire des jeunes autochtones (FPSJA). Voici le sixième de cette série d’articles présentant les projets.

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