La sexualité chez les adolescents et les jeunes adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA)

Visionnement de la vidéo d’animation

La sexualité est un aspect central de la vie humaine, comprenant l’appartenance sexuelle, l’identité et les rôles sexuels, l’orientation sexuelle, l’érotisme, le plaisir, l’intimidé et la reproduction. Comme souligné par l’Agence de la santé publique du Canada (2008), une bonne santé sexuelle est un état de bien-être physique, émotionnel, mentale et social relié à la sexualité. Pour ce faire, une approche positive et respectueuse de la sexualité et des relations sexuelles doit être adoptée, ainsi que la possibilité d’avoir des expériences plaisantes et sécuritaires, sans coercition, discrimination et violence.

Les effets structurants du projet

Ce projet aura un effet structurant sur le milieu de l’éducation et le milieu de la santé en permettant de :

• mieux comprendre la sexualité des adolescents et des jeunes adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) de niveaux 1 et 2, ainsi que leurs besoins;
• cerner les facteurs et les contextes qui facilitent ou entravent le développement et l’expression harmonieuse de leur sexualité;
• dégager des pistes d’action et des recommandations pour mieux sensibiliser, informer et outiller les personnes présentant un TSA, leurs proches ainsi que les intervenants du réseau scolaire et ceux du réseau de la santé et des services sociaux.

Une collaboration avec Humanov·is

Dans le cadre de ce projet, le CTREQ s’est allié à Humanov·is afin de réaliser des activités de transfert de connaissances. Les deux organisations unissent leurs forces afin de proposer des prototypes d’outils destinés aux professionnels des secteurs de la santé et des services sociaux ainsi que du milieu scolaire.

Porté par sa mission de contribuer à générer des solutions positives face à la transformation des rapports sociaux, Humanov·is contribuera au projet grâce à son expertise de longue date en lien avec les milieux de la santé et des services sociaux. Pour ce mandat, cette expertise est parfaitement complémentaire avec celle du CTREQ dans l’adaptation de résultats de recherche dans un langage et un format adaptés aux publics des milieux scolaires.