Une nouvelle collaboration pour la recherche, le développement et l’expérimentation de solutions aux inégalités numériques : le Laboratoire Vivant d’Innovation en Éducation
Le CTREQ est heureux de collaborer avec l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) et le Living Lab en innovation ouverte (LLio) afin de contribuer à la réduction des inégalités numériques, et ce, en misant sur la collaboration entre chercheuses et chercheurs et actrices et acteurs du milieu de l’éducation primaire et secondaire tels que : des établissements scolaires publics et privés, des centres de services scolaire, des organismes, un ministère, des parents et des entreprises privées. Découvrez l'outil interactif et participez à votre façon à ce projet en nous partageant vos réflexions.
Plus spécifiquement, le projet Laboratoire Vivant d’Innovation en Éducation (LaVIE) porté par Séverine Parent, professeure à l’UQAR, et financé pendant deux ans par le ministère de l’Enseignement supérieur (MES) vise à :
- Établir l’état de situation des enjeux liés aux inégalités scolaires et numériques en éducation au Québec et prioriser les chantiers de travail;
- Mettre en place la structure du laboratoire vivant d’innovation en éducation qui est centrée sur l’usager·ère;
- Rechercher, développer et expérimenter des solutions novatrices pour répondre aux enjeux ciblés en impliquant les partenaires;
- Accélérer le changement et implanter les solutions dans les milieux de l’éducation.
Le sujet vous intéresse ? Vous souhaitez participer à la réflexion ?
Notre premier outil de transfert est maintenant disponible! Grâce à une ligne du temps interactive qui se construira tout au long du projet, vous pourrez suivre les avancées des travaux. De plus, vous aurez l’occasion de réfléchir avec les participant·e·s et même de contribuer au projet en répondant à quelques courtes questions. D’ailleurs, il est possible de le faire dès maintenant! Cliquez sur le premier onglet « Réfléchir avec nous » dans le présent outil.
Apprenez-en d’avantage sur le projet