Quelles sont les conditions d’implantation de l’outil de stimulation du langage Mots d’enfants?
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Le parcours de formation numérique Mots d’enfants a été initialement conçu pour répondre aux besoins des enfants de la Protection de la jeunesse. Cet outil d’intervention en prévention et promotion du langage pour les enfants 0-5 an est conçu pour faire face à l’enjeu d’accessibilité aux services d’orthophonistes..
Pour répondre aux besoins d’un plus grand nombre d’enfants, un projet pilote réunissant des milieux éducatifs préscolaires, des acteurs de la recherche et de la santé et l’organisme API-Enfance a eu lieu au cours des deux dernières années.
L’intention était de déterminer si le parcours de formation Mots d’enfants – Éducation pouvait être étendu aux milieux éducatifs préscolaires (maternelle 4 et 5 ans, CPE ou milieux familiaux) et aux parents.
L’expérimentation cherchait à identifier, en collaboration avec les acteurs des milieux éducatifs, de la recherche, de la santé publique et les conceptrices de la solution innovante, les facteurs favorables et conditions pour une implantation et une appropriation réussie.
Pour en savoir plus sur le projet et les partenaires de réalisation : https://www.ctreq.qc.ca/projets/projet-pilote-appropriation-et-experimentation-de-mots-denfants-pour-un-nouveau-parcours-de-formation-en-milieu-educatif/