Le CTREQ organise régulièrement des activités de réseautage et de liaison contribuant au maillage entre les chercheurs et les intervenants en réussite éducative. Chaque année, le CTREQ participe également à plusieurs événements en éducation.
Le CTREQ a tenu la toute première Conférence de consensus en éducation qui a porté sur la mixité sociale et scolaire. Cet événement a eu lieu les 9 et 10 octobre 2018 à la Grande Bibliothèque de Montréal et a été un véritable succès!
Le CTREQ tiendra sa prochaine assemblée annuelle le 9 octobre prochain à la Grande Bibliothèque de Montréal, située au 475, boulevard de Maisonneuve Est à Montréal.
Une cinquantaine de directions d’établissements scolaires ont participé, le 13 février dernier, à un mini-colloque sur les pratiques de gestion efficaces dans une école du 21e siècle. Cet événement a été organisé par l’Association montréalaise des directions d’établissement scolaire (AMDES), en collaboration avec le CTREQ.
Intitulé « Comment la collaboration et le transfert de connaissances peuvent-ils contribuer à la bonification de l’enseignement de la science et de la technologie?», ce colloque se tiendra le 12 octobre prochain dans le cadre du Congrès annuel 2017 de l’Association pour l’enseignement de la science et de la technologie du Québec (AESTQ), qui aura lieu au Campus Notre-Dame-de-Foy à Saint-Augustin-de-Desmaures.
Près de cent personnes ont participé à l’assemblée générale des membres du CTREQ et à l’activité spéciale qui ont eu lieu le 21 septembre à l’Aquarium du Québec.
Le CTREQ a tenu la toute première Conférence de consensus en éducation qui a porté sur la mixité sociale et scolaire. Cet événement a eu lieu les 9 et 10 octobre 2018 à la Grande Bibliothèque de Montréal et a été un véritable succès!
Le CTREQ mise sur le développement professionnel et l’accompagnement pour contribuer à l’amélioration continue des pratiques en faveur de la réussite éducative. Découvrez les formations traditionnelles, projets d’accompagnement et approches novatrices de développement professionnel.