Découvrez nos projets innovants en éducation
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Transfert de connaissances pour l’éducation à la biodiversité
Le projet « Transfert de connaissances pour l’éducation à la biodiversité » vise à élaborer une stratégie éducative et des outils concrets pour renforcer la compréhension, l’appréciation et l’engagement des jeunes envers la biodiversité au Québec.
Le service de veille du RIRE
Le RIRE a pour mission de favoriser le partage et l’accessibilité de l’information et des ressources produites par divers organismes et instances qui œuvrent à la réussite éducative.
La reconnaissance des Premiers Peuples au collégial : un levier pour le développement socioprofessionnel et la réussite éducative
Le projet « La reconnaissance des Premiers Peuples au collégial » vise à accompagner les cégeps dans l’élaboration de plans institutionnels inclusifs et culturellement sécurisants pour favoriser la réussite éducative des étudiantes et étudiants autochtones et lutter contre le racisme systémique.
Apprentissages durables
Le projet Apprentissages durables vise à répondre à un défi majeur du milieu scolaire : favoriser des apprentissages qui perdurent dans le temps tout en soutenant le personnel éducatif face à la complexité croissante des contextes d’enseignement.
Du contenu média pour les jeunes par les jeunes : Programme pour une jeunesse bien informée
Ce projet vise à développer l’esprit critique des jeunes de 12 à 18 ans face aux médias, à l’information et aux nouvelles technologies en les plaçant au cœur de la création de contenus éducatifs. Dans un contexte où les réseaux sociaux et l’intelligence artificielle transforment les façons de s’informer, l’initiative répond au besoin d’offrir des ressources adaptées aux réalités des jeunes tout en favorisant leur participation active au développement de solutions.
Vision biodiversité
Le projet vise à accompagner le Sous-ministériat adjoint à la biodiversité, à la faune et aux parcs (SMA-BFP) du ministère de l’Environnement, de la Lutte contre les changements climatiques, de la Faune et des Parcs (MELCCFP) dans la finalisation de sa vision sectorielle en éducation relative à la biodiversité. Le Ministère souhaite s’assurer que ce document stratégique soit cohérent, mobilisateur et fondé sur les meilleures pratiques en éducation et en transfert de connaissances afin de soutenir ses orientations et leur appropriation par les différents publics.
Nature-études
Au cours de l’année, les travaux menés en collaboration avec les partenaires ont permis de préciser les objectifs et les questions d’évaluation, d’élaborer le devis d’évaluation et de développer un outil de collecte de données portant sur l’implantation administrative du programme. Les données recueillies à l’aide de cet outil ont été analysées afin de dégager […]