Cap sur la prévention des difficultés de lecture et d’écriture
Le site Cap sur la prévention présente un projet de support aux pratiques éducatives en prévention des difficultés de lecture et d’écriture. Cet outil est né d’une recherche-action implantée dans deux écoles du Bas-Saint-Laurent à laquelle s’est associé le chercheur Pascal Lefebvre de l’Université d’Ottawa.
La recherche-action s’étant avérée efficace, la Commission scolaire des Phares a développé un guide et des outils qu’elle met à la disposition des écoles qui souhaitent mettre en œuvre le projet de prévention dans leur milieu. Le site présente un guide d’implantation qui explique les six étapes du projet :
- 1. Mobilisation de l’équipe-école
- 2. Recension des écrits scientifiques
- 3. Atelier sur les écarts entre la recherche et la pratique
- 4. Formations interactives sur mesure
- 5. Mise en œuvre du projet
- 6. Soutien aux pratiques préventives
La Commission scolaire met aussi à la disposition des enseignants et des directions des outils d’implantation pour chaque étape, des diaporamas pour la formation du personnel et des outils pédagogiques adaptés pour le préscolaire et le primaire. De plus, la section du site qui porte sur le projet initial contient de l’information issue de la recherche sur la prévention des difficultés de lecture et d’écriture.
Pour en savoir plus sur les retombées du projet, vous pouvez visionner le témoignage de deux enseignantes de la Commission scolaire des Phares qui ont pris part à la recherche-action.