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Réduction de l’effectif des classes
Publié le 16 juillet 2009
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résente le résumé des résultats d’une recherche ayant été menée en Ontario. Le but de cette étude était d’évaluer les impacts d’une mesure pour favoriser la réussite scolaire : la réduction du nombre d’élèves par classe.
Image par : Kathy Cassidy
Pour ce faire, les chercheurs ont fait un examen en profondeur des recherches qui avaient été faites sur le sujet. Ils en ont conclu que la réduction de la taille des groupes «est une initiative utile lorsque combinée à d’autres facteurs et lorsque certains aspects pratiques et pédagogiques sont pris en compte».
Finalement, d’un point de vue pratique, les enseignants ou les directions d’école pourraient être intéressés de connaître les implications de cette mesure et de parcourir certains programmes en lien avec ce sujet.