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Éveil au langage et ouverture à la diversité linguistique (ÉLODil)

Publié le 21 octobre 2009
1 min de lecture

ÉLODil est un projet d’éveil aux langues inspiré d’une approche européenne élaborée en Suisse dans les années 1980. En 2002, le projet voit le jour à l’Université de Montréal en collaboration avec des enseignants de la commission scolaire de Montréal.

Source de l’image : Shutterstock Maxx-Studio

Sur le site qui présente le projet, on propose des modules d’activités à l’intention des élèves du préscolaire et du primaire. Ces activités ont entre autres pour but de « développer des attitudes positives face à la diversité linguistique et culturelle » Vous trouverez aussi dans ce site plusieurs ouvrages pédagogiques pour le préscolaire, le primaire et le secondaire : Éducation interculturelle et diversité linguistique, un guide portant sur l’Écriture de l’histoire familiale, puis un autre sur les Ateliers d’expression théâtrale plurilingue. Tous ces ouvrages proposent des activités à mettre en place dans la salle de classe. Également, une section spécifique sur la littérature jeunesse présente une bibliographie récente et des exemples de fiches d’exploitation de quelques livres.

[Consulter le site du projet ELODiL]

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