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Le tutorat: bénéfique pour le tuteur et l’aidé au primaire
Publié le 9 novembre 2011
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L’article publié sur le site de l’Université de Durham (Royaume-Uni) met en valeur les effets bénéfiques d’un programme de tutorat entre pairs dans les écoles primaires. Les chercheurs affirment que le tutorat aide à améliorer les résultats en lecture et en mathématiques.
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