Emploi d’été pour étudiant – Adjoint(e) à la veille et à la rédaction
6 avril 2022
Le Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE) est à la recherche d'un étudiant ou d'une étudiante qui souhaite joindre son équipe pour la période estivale. Une belle opportunité pour des étudiant(e)s dans le domaine de l'éducation qui souhaitent travailler tout en restant informés!
La bibliothèque virtuelle du RIRE à votre portée!
29 mars 2022
Vous l’avez sans doute remarqué, les sites Web du CTREQ et du RIRE ont maintenant une toute nouvelle apparence. Toutefois, la transformation est loin de se limiter seulement à un changement de couleur! En effet, certaines sections ont été ajoutées, au grand bonheur des utilisateurs. À ce propos, connaissez-vous notre bibliothèque virtuelle Diigo?
Nouveau mandat étudiant – Assistant(e) de projet pour la promotion de la santé mentale en milieu scolaire
24 mars 2022
Le CTREQ est actuellement à la recherche d'un étudiant ou d'une étudiante, de 2e ou de 3e cycle, intéressé par la promotion de la santé mentale en milieu scolaire.
Un nouvel outil de transfert sur le décrochage scolaire
16 mars 2022
Quelles sont les actions à la portée des gestionnaires et des membres du personnel scolaire afin de prévenir le décrochage scolaire des élèves à quelques mois de leur diplomation ? En collaboration avec le ministère de l’Éducation (MEQ), le CTREQ vous présente un nouvel outil de transfert visant à répondre à cette question. Un outil à découvrir et à partager !
Évaluation des innovations sociales : une nouvelle revue de la littérature et des pratiques!
9 mars 2022
Découvrez la revue de la littérature et des pratiques sur l’évaluation des innovations sociales réalisée dans le cadre du projet « Outils d’évaluation de l’innovation sociale ». Vous avez peu de temps devant vous ? Un résumé est également disponible.
Projet CAR: nouvelles ressources disponibles
22 février 2022
Le développement d’une culture de collaboration en éducation apparaît comme une avenue essentielle pour relever les différents défis auxquels font face les équipes-écoles. Le site Web CAR offre une variété de ressources pour soutenir la mise en œuvre de communautés d’apprentissage professionnelles (CAP) dans les organisations scolaires. Nous vous présentons la toute nouvelle vidéo “Travailler en CAP, ça veut dire quoi?” conçue dans le cadre du projet CAR : collaborer, apprendre, réussir.
Être porteurs de sens
10 février 2022
Les Journées de la persévérance scolaire 2022 (JPS) seront de retour cette année, du 14 au 18 février prochains sous la thématique : Merci d’être porteurs de sens! Un appel à la gratitude envers les parents, employeurs et personnes travaillant dans les milieux scolaires ou communautaires qui ont investi en temps et en énergie pour juguler les effets de la pandémie sur la motivation et l’engagement des jeunes dans leurs études. Les JPS rassemblent et mobilisent partout au Québec, pour un seul même objectif : stimuler la persévérance scolaire pour la réussite éducative. Le CTREQ tient à souligner ces journées importantes!
Des enseignants et des enseignantes entièrement engagés!
2 février 2022
Dans le cadre de la 28e édition de la Semaine des enseignantes et des enseignants qui se tiendra du 6 au 12 février 2022 sous le thème Entièrement engagés, le CTREQ tient à souligner le rôle essentiel de ces derniers en éducation et leur engagement pour la réussite éducative!
CONFÉRENCE DE CONSENSUS – DÉCOUVREZ NOS EXPERTS!
26 janvier 2022
RAPPEL – Les inscriptions pour la prochaine Conférence de consensus sont toujours ouvertes. Venez assister aux échanges entre notre jury de praticiens et une diversité d’experts. D’ici là, découvrez qui ils sont!
CONFÉRENCE DE CONSENSUS – OUVERTURE DES INSCRIPTIONS
11 janvier 2022
Si ce n’est pas déjà fait, c’est le temps de réserver deux dates à votre calendrier : le 9 février et le 23 mars 2022. Le CTREQ est fier d’organiser une deuxième conférence de consensus et espère vous y retrouver en très grand nombre. Inscrivez-vous dès maintenant et venez assister aux échanges entre les experts et les membres du jury.