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Catégorie « Référentiel de compétences »

Une démarche d’appropriation du Référentiel d’agir compétent

11 mai 2016

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Le Référentiel d’agir compétent à l’intégration des connaissances favorables à la réussite éducative a fait l’objet d’une présentation lors du 3e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation, tenu le 19 avril dernier. Une triade (enseignant, conseillère pédagogique et direction d’établissement scolaire) de la Commission scolaire des Hautes-Rivières est venue témoigner de sa collaboration dans la mise en œuvre d’un projet pédagogique au sein d’une école primaire, appuyée sur une démarche et les outils du référentiel. Ils étaient accompagnés par des membres de l’Équipe RENARD et du CTREQ qui ont piloté les phases de création et de validation du référentiel.

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Invitation du MEES à une présentation du Référentiel d’agir compétent

21 octobre 2015

referentiel

L’équipe de la recherche du MEES invite le milieu de l’éducation à la présentation du nouveau Référentiel d’agir compétent à l’intégration de connaissances favorables à la réussite éducative. Cette activité se tiendra le 26 octobre prochain à Québec, dans le cadre d’une activité de transfert des connaissances.

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