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Catégorie « petite enfance »

Des espaces de collaboration au service du « SAVOIR »

5 septembre 2017

Le projet SAVOIR vise à structurer des connaissances par le biais de productions conviviales et contextualisées avec la collaboration d’acteurs de la recherche et du terrain. L’idée est de fournir une vue d’ensemble de ce que dit la littérature scientifique sur le sujet abordé en fonction des questions et préoccupations soulevées par des acteurs du terrain.

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Relance de l’IRC de la Capitale-Nationale

14 décembre 2016

Les directions générales des commissions scolaires de la région de la Capitale-Nationale se sont regroupées afin de relancer l’Instance régionale de concertation de la Capitale-Nationale (IRC-CN). Le CTREQ en assure la coordination en raison de ses actions basées sur les pratiques innovantes et les connaissances scientifiques.

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Les feuillets du CRIRES/CTREQ sont en ligne!

6 octobre 2016

En collaboration avec le CRIRES, le CTREQ invite la population à télécharger, à consulter et à partager largement six feuillets d’information visant à apporter un soutien aux personnes et organisations intéressées à participer aux consultations publiques lancées par le ministre de l’Éducation, Sébastien Proulx, le 16 septembre dernier.

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Veille

29 septembre 2017

Partager librement et légalement pour un meilleur apprentissage [Anglais] (UNESCO)

Septembre 2017 - But how can educators share digital ...

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05 septembre 2017

Ressource - Lexique sur le transfert de connaissances en éducation (CTREQ)

Septembre 2017 - Destiné aux acteurs de la pratique, ...

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30 août 2017

Ateliers de formation sur le transfert de connaissances (Equipe Renard)

Août, 2017 - Un consensus se dégage à l'effet ...

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