PUBLICATIONS

Retour

Une campagne de sensibilisation pour les parents des élèves du primaire et du secondaire

Québec, le 11 novembre 2003 – Le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) et la Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ) lancent une importante campagne de sensibilisation des parents sur le thème :

Leur réussite, c’est aussi la nôtre.

Le CTREQ est un organisme de transfert de la recherche, né sous l’impulsion des principaux acteurs du milieu de l’éducation. Fondés sur les résultats de travaux rigoureux de Mme Pierrette Bouchard, professeure-chercheuse à l’Université Laval, des outils ont été conçus et seront diffusés dans tout le Québec afin d'aider les parents à mieux accompagner leurs enfants sur la voie de la réussite scolaire.

Distribution massive de dépliants et site Internet permettront aux parents d’améliorer leur capacité d’intervention. À terme, les enfants du primaire et du secondaire profiteront de ces bienfaits.

Leur réussite, c'est aussi la nôtre : un dépliant de sensibilisation

Le dépliant propose des moyens concrets pour accompagner nos enfants vers la réussite scolaire. Les six thèmes abordés sont : Entretenez une bonne communication; Propagez une vision positive de l’école; Offrez un encadrement qui favorise l’autonomie; Faites des projets d’avenir; Encouragez la lecture; Valorisez le goût de l’effort.

Tiré à 200 000 exemplaires, le dépliant s’adresse principalement aux parents des élèves de la fin du primaire (6e année) et de la première année du secondaire. Il est joint au premier bulletin scolaire (novembre 2003). Les dépliants sont acheminés aux directions d’écoles, accompagnés d’une lettre explicative.

Le site Internet : un pas supplémentaire vers la réussite

Les conseils véhiculés par le dépliant sont repris sur le site Internet, avec des explications supplémentaires et des exemples. Le site est hébergé sur celui de la Fédération des comités de parents du Québec, à l’adresse : www.fcpq.qc.ca. Les internautes peuvent facilement y avoir accès par différents hyperliens sur des sites partenaires s’adressant aux parents.

La porte-parole de la campagne

Porte-parole de la campagne, la comédienne Marie-Thérèse Fortin, connue pour son rôle de mère dans l’émission Le monde de Charlotte diffusée sur les ondes de Radio-Canada, est « impressionnée par la qualité de la recherche qui a mené aux actions entreprises aujourd’hui. L’approche du Centre et de la Fédération, qui passe par la recherche pour aboutir à des outils concrets, est à la fois scientifique et sensible. J’ai confiance que cette démarche aidera les parents ».

De la recherche aux applications concrètes

Mis sur pied en 2002, le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) est particulièrement fier de lancer ces outils, premiers fruits de ses travaux. « Pour le CTREQ et ses partenaires, ce premier lancement vient confirmer l’importance d’une démarche alliant recherche scientifique et application concrète. Notre société doit relever un défi essentiel, celui de la réussite scolaire de nos jeunes. Le CTREQ est acquis à cette cause », a déclaré M. Christian Payeur, président du conseil d’administration.

Né d’un consensus entre plusieurs partenaires du milieu de l’éducation, le CTREQ a pour mission de transférer les résultats de la recherche universitaire dans le domaine de la réussite scolaire vers les milieux de l’éducation et des services sociaux.

Pour sa part, la Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ) a pour mission de former et d’informer les parents afin qu’ils puissent accroître leurs actions dans les milieux scolaire et familial, et participer au développement de l’éducation en collaboration avec les partenaires du milieu.

Ce partenariat de la FCPQ dans cette campagne répond à ses objectifs et est au cœur même de ses préoccupations. La FCPQ est d’ailleurs l’hôte du site de la campagne.

Quelques mots sur l’étude de Mme Pierrette Bouchard

Professeure-chercheuse à l’Université Laval, Mme Pierrette Bouchard résume ainsi sa recherche. « Mes travaux récents portent sur la socialisation scolaire dans les familles. Ma plus récente étude est guidée par une volonté de comprendre pourquoi plus de filles que de garçons réussissent à l’école. J’étais aussi intéressée à vérifier dans quelle mesure et par quel processus ce phénomène se retrouve aussi chez des frères et sœurs d’une même famille. »

Les travaux de Mme Bouchard révèlent une série de caractéristiques se manifestant dans les familles dont les jeunes sont en situation de réussite scolaire. Ces caractéristiques ont servi à élaborer les moyens qui sont proposés aux parents dans le dépliant et sur le site Internet.

- 30 -

Source : Communications Paulette Dufour
(418) 525-5455
pdufourcom@videotron.ca