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Clicmathématique est un outil d’apprentissage en ligne des mathématiques destiné aux jeunes concernés par le Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE). |
Présenté dans un environnement ludique et stimulant, il propose des situations d’apprentissages qui permettent aux jeunes de devenir de véritables stagiaires dans un magasin virtuel à grande surface, les amenant à réaliser toute une gamme d’activités interactives en lien avec 34 notions mathématiques du programme.
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clicmathematique.ca
Auteur
Stéphan Baillargeon, conseiller pédagogique à la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin

Objectifs
- Accroître la motivation des élèves à l’apprentissage des mathématiques.
- Développer, chez les élèves, des habiletés qui favoriseront leur préparation et leur intégration au marché du travail.

Composantes
Section de l'élève
- Décor sur deux tableaux du magasin à grande surface
- Zone de construction de l’AVATAR
- Jauge d’avancement dans les activités
- Banque de neurones et de talents
- Rétroaction immédiate sur les exercices
- Présence d’autres avatars dans la zone de jeu
Section réservée à l'enseignant
- Suivi de la progression et de la réussite des élèves tout le long du parcours
- Section «Aide» pour l’enseignant

Caractéristiques
- Quinze situations d’apprentissage et d’évaluation en lien avec 34 notions mathématiques du PFAE
- Une gamme d’activités interactives
- Des mises en situation réelles, faciles à résoudre
- Des centaines d’exercices simples, adaptés aux niveaux des élèves
- Des explications théoriques soutenues par des animations graphiques
- Des consignes et des explications narrées pour une meilleure compréhension
- Un environnement ludique et stimulant, conçu par des pédagogues
- Un outil d’apprentissage en ligne gratuit

Clientèles
- Les enseignants, les intervenants et les jeunes concernés par le Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE)
- Toute clientèle jeune ou adulte manifestant des besoins de formation de base en mathématiques (ex.clientèle allophone) ou désirant se préparer en vue d’une reconnaissance des acquis (ex.: centres d’éducation des adultes, centres de formation professionnelle)

Recherches
Clicmathématique est issu d’un partenariat entre les milieux de la pratique et de la recherche en faveur de la réussite éducative. Il est une retombée indirecte d’un projet de transfert réalisé avec Godelieve Debeurme, chercheuse à l’Université de Sherbrooke, qui a donné lieu à la conception de Clicfrançais, un outil d’apprentissage en ligne du français destiné à la même clientèle.
Les situations d’apprentissage et d’évaluation ont été conçues et rédigées par Stéphane Baillargeon, conseiller pédagogique à la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin. Ghislain Samson, chercheur à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), a contribué aux aspects scientifiques du projet.

Équipe
Université du Québec à Trois-Rivières
- Ghislain Samson, professeur et chercheur au Département des sciences de l'éducation
Commission scolaire de la Beauce-Etchemin
- Stéphan Baillargeon, conseiller pédagogique, rédacteur des situations d'apprentissage
SOFAD
- Jean-François Bojanowski, chargé de projets
CTREQ
- Bruno Thériault, chargé de projets

Partenaires
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INUKSHUK Sans-fil a apporté son soutien financier au projet. Il appuie les projets novateurs et créatifs qui visent à augmenter la connectivité et les contenus d’apprentissage en ligne. |
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L’animation et la gestion du site sont assurées par la SOFAD, qui a aussi réalisé le site Clicmathématique. |

Comment se procurer l'outil?
Le site Web Clicmathématique est accessible gratuitement à l’adresse : www.clicmathematique.ca

Renseignements
Bruno Thériault, chargé de projets, CTREQ
Tél. : (418) 658-2332, poste 24
