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2009-04-15

Inventaire Visuel d’Intérêts Professionnels (IVIP)
Près de 6000 passations depuis la mise en ligne

De gauche à droite : Gaston LECLERC, AQISEP, Marco OUELLET, Centre de formation Le Triolet, Marcelle GINGRAS, Université de Sherbrooke, Bernard TETREAU, Université de Montréal, Pierrette DUPONT, Université de Sherbrooke, Bruno THERIAULT, CTREQ, Christian PAYEUR, président du CTREQ, Léon BARRIERE, Société GRICS, Alain LAMARCHE, Société GRICS

Québec, le 15 avril 2009 – Près de 6000 passations de l’Inventaire visuel d’intérêts professionnels (IVIP) ont été réalisées depuis sa mise en ligne le 11 novembre 2008. Lancé officiellement le 24 mars dernier en présence de quelque 400 participants dans le cadre du Colloque sur l’approche orientante de l’Association québécoise d’information scolaire et professionnelle (AQISEP), l’IVIP est un instrument de mesure des intérêts professionnels et un outil d’exploration de soi et du monde du travail destiné aux jeunes et aux adultes faiblement scolarisés.

Après la parution, en 2000, d’une version papier qui a fait sa marque dans plusieurs milieux de pratique, l’IVIP en version électronique est maintenant disponible dans le site Internet Repères de la Société GRICS.
 
Cette nouvelle version est issue du transfert, par le CTREQ, de résultats de recherches subventionnées effectuées par Pierrette Dupont, Ph.D., professeure émérite de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, Marcelle Gingras, c.o., Ph.D., professeure titulaire de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, et Bernard Tétreau, Ed.D., ABPP, professeur associé au Département de psychologie de l’Université de Montréal et à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke.

« Nous avons conçu cette version électronique de l’IVIP afin de répondre à la demande croissante des milieux éducatifs et de l’emploi pour l’obtention d’outils pertinents contribuant à l’orientation professionnelle des jeunes et des adultes peu scolarisés », explique Marcelle Gingras.  L’IVIP a donc pour objectif d’élargir les horizons professionnels des jeunes et des adultes peu scolarisés, en leur permettant d’explorer leurs intérêts professionnels, en les amenant à mieux connaître leurs caractéristiques personnelles et celles du monde du travail, et en les aidant à choisir leur milieu de stage, ou encore leur emploi.

L’IVIP est composé de 80 photographies en couleurs illustrant des activités de travail non spécialisées ou semi-spécialisées, regroupées en sept secteurs du monde du travail. Il propose également des liens vers d’autres banques de données (Repères, IMT en ligne, Répertoire des métiers semi-spécialisés) ainsi que diverses stratégies d’exploration professionnelle réalisables en individuel ou en groupe.

Le président du CTREQ, Christian Payeur, a profité de l’occasion, le 26 mars, pour remercier les chercheurs de leur contribution au projet de transfert et souligner la pertinence de leurs travaux. « Le CTREQ est fier d’être associé à ce projet de transfert, dit-il, un outil d’orientation et d’exploration professionnelles d’autant plus utile qu’il répond parfaitement au nouveau Parcours de formation axée sur l’emploi du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. »

L’IVIP vient en effet bonifier une offre d’outils produits par le CTREQ et destinés aux clientèles du Parcours de formation axée sur l’emploi : Clicfrançais, outil d’apprentissage du français; « clicmathématique » (nom provisoire; projet en cours); un portail de formation axée sur l’emploi. « Avec ces quatre outils, le CTREQ sera en mesure d’offrir des services intégrés pour diverses clientèles, dont celles du Parcours de formation axée sur l’emploi », ajoute Bruno Thériault, chargé de projets au CTREQ.  

L’IVIP a été réalisé en collaboration avec l’Université de Sherbrooke et la Société GRICS. Le CTREQ a obtenu le soutien financier du Gouvernement du Québec, notamment le ministère du Développement économique, de l’Innovation et de l’Exportation, le Secrétariat à la jeunesse, dans le cadre de la Stratégie d'action jeunesse, et le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.

La version électronique de l’IVIP est disponible via le site Internet Repères de la Société GRICS : www.reperes.qc.ca. Les milieux qui sont déjà abonnés à Repères peuvent y accéder gratuitement  (un abonnement à Repères est nécessaire pour y accéder). Une nouvelle version papier est aussi prévue.
 

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Source : Jonathan Moreau, conseiller en communication, CTREQ
Tél. : 418 658-2332, poste 25 ; jonathan.moreau@ctreq.qc.ca
 
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