La diffusion, 3e étape du processus de transfert

30 octobre 2013

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Quand peut-on dire qu’il y a transfert de connaissances? Présenter une conférence ou diffuser une synthèse de recherche sont-elles des activités de transfert?

Le transfert de connaissances est en fait un processus en plusieurs étapes qui vise généralement l’appropriation de nouvelles connaissances et l’intégration de ces connaissances dans la pratique. La diffusion constitue l’une de ces étapes.

Le CTREQ a entrepris la publication de courts textes explicatifs sur les différentes étapes du processus de transfert. Ces textes sont publiés sur le blogue du 2e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation. Trois étapes sont maintenant en ligne :