LE CTREQ

Antoine Baby

Retraité de l’Université Laval, Antoine Baby est l’un des piliers du Québec en matière de recherche en réussite éducative. Premier titulaire du mérite syndical de la CSQ en 1997, professeur émérite de l'Université Laval depuis 2000, membre du comité scientifique du Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES), Antoine Baby est aussi chercheur honoraire de la Chaire de recherche Normand-Maurice de l’Université du Québec à Trois-Rivières.

Il est détenteur d’un baccalauréat en éducation, d’une maîtrise en orientation professionnelle et d’un doctorat en droit de l’Université Laval. Il est également titulaire d’un doctorat en sociologie de l’Université La Sorbonne de Paris.

Antoine Baby est reconnu pour ses travaux sur la transition école-travail et l'insertion des jeunes dans la vie active, sur la citoyenneté et l'exclusion sociale des jeunes, sur les alternatives pédagogiques offertes par l'École québécoise aux élèves en difficultés et, plus récemment, sur les Centres de formation en entreprise et récupération (CFER). Il est l’auteur de plus de trente chapitres dans des ouvrages en collaboration ainsi que de nombreux rapports de recherche. En 2004, il prononçait la conférence d’ouverture du colloque Tous ensemble pour la réussite, organisé par le CTREQ. En 2005, il publiait La pédagogie des poqués, aux Presses de l’Université du Québec.

Antoine Baby a joué un rôle déterminant dans la création du CTREQ, ayant conçu et monté le projet qui a déclenché le financement de Valorisation-Recherche Québec en 2001. Désireux de donner une portée pratique aux recherches en réussite éducative, il a en effet entrepris des démarches, avec quelques chercheurs du CRIRES, en vue de trouver le moyen de traduire les résultats de ces recherches en outils favorisant la réussite éducative.