4e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation : Le temps, parlons-en!

apprentissage collaboration développement professionnel symposium transfert des connaissances

Informations importantes

• Date : mercredi 17 avril 2019
• Lieu : pavillon Alphonse-Desjardins, Université Laval, Québec
• Thématique : Le temps, parlons-en!
• Inscriptions : septembre 2018! Restez informés grâce à notre infolettre.
• Tarif d’inscription : gratuit

Le 4^e Symposium se tiendra sur le thème « Le temps, parlons-en ». Cette thématique, qui est au cœur des préoccupations et des actions des différents acteurs de la réussite éducative, permettra d’aborder le temps sous trois angles, soit :

• l’organisation du temps,
• le temps d’apprentissage
• et le temps de collaboration.

Objectifs

• Réfléchir à notre rapport au temps.
• Mettre en valeur des expériences inspirantes réalisées en milieu scolaire, en collaboration ou non avec des acteurs de la recherche et explorer des idées prometteuses.
• Dialoguer avec des acteurs de différents horizons professionnels et de différents ordres d’enseignement, incluant des acteurs de la recherche.
• Savoir ce que dit la recherche à propos des trois sous-thèmes.

Pecha Kucha, BarCamp, etc.

Plusieurs modalités de présentation seront proposées, de la présentation courte de type « Pecha Kucha », à la présentation traditionnelle, en passant par le « BarCamp », une formule qui mise exclusivement sur les échanges entre les participants, et les panels de discussion sur des enjeux liés au temps. Toutes les activités du 4e symposium seront conçues de manière à laisser une place importante aux discussions.

Une réalisation du Comité de concertation

Le 4e symposium sur le transfert de connaissances en éducation, et les éditions antérieures, sont les réalisations du Comité de concertation pour le transfert des connaissances en éducation, un comité animé par le CTREQ à la demande du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Un groupe de travail composé de représentants du Comité de concertation est responsable de la programmation et, plus spécifiquement, de la sélection des expériences inspirantes. Cette activité est liée plus spécifiquement à l’orientation « Contribuer à l’appropriation et à l’utilisation des connaissances issues de la recherche ».

Le 4e symposium est réalisé avec le soutien financier du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES).